Mme Chantale Chagnon est venue souligner l’importance du 30 septembre auprès des écoliers. Elle a nommé que nous étions privilégiés d’apprendre dans la meilleure école.
Nous avons aussi reçu la visite d’une élève de 2e année qui nous a parlé de son passage dans la classe du bonheur l’an dernier.

Au printemps prochain, la classe participera au projet Tomatosphère de l’Agence Spatiale Canadienne. Cette semaine, les écoliers ont récolté les fruits des semences expérimentées au printemps dernier. Avec l’aide de Mme Georgette Phaneuf, ils ont récolté les tomates, transplanté le basilic et préparé la terre pour la prochaine saison.

Vous recevez des boites de 10 qui représentent les nombres de 1 à 9. Les enfants reconnaissent d’un coup d’oeil, sans dénombrer un à un, les nombres représentés. Cette semaine, ils auront à associer, ordonner et comparer ces nombres. Vous pouvez regardez les capsules afin de mieux comprendre les jeux proposés au plan des apprentissages à la maison. Cliquez boites de 10 en bleu au début de ce message pour accéder aux capsules.

Quel succès! Merci de votre participation à ce premier atelier de numératie avec votre enfant. Les écoliers nous ont épatés de leur savoir faire et vous avez découvert comment jouer avec le matériel de manipulation afin de faire parler votre enfant en langage mathématique. Votre collaboration est fort appréciée afin d’assurer ses apprentissages.

Cette semaine au plan des apprentissages à la maison, votre enfant doit représenter des nombres à l’aide son Rekenrek et de ses jetons placés dans une boite de 10. Il est essentiel de faire nommer ce qu’il ajoute ou enlève pour passer de 5 ou de 10 au nombre que vous avez dicté. Cliquez 1 de plus, 1 de moins pour observer des capsules où les enfants font ces manipulations.

Après avoir réglé les problèmes de contenu, je suis heureuse de vous inviter à consulter le blogue de la classe de votre enfant.
Je serai heureuse d’y ajouter les capsules des ateliers de numératie du 22 septembre pour les parents qui n’ont pu y assister.
J’ai hâte de voir les enfants y collaborer et serai ravie de compter sur votre contribution pour enrichir ce formidable outil de communication entre la maison et l’école.

Rekenrek?
Boite de 10?

Sur le plan des apprentissages à la maison vous observez que votre enfant utilise un Rekenrek. C’est l’outil de manipulation que vous avez conservé à la maison.
Voici un Rekerenrek virtuel que votre enfant peut manipuler sur votre ordinateur au lien qui suit.

Sur le plan des apprentissages à la maison vous observez que votre enfant utilise ses jetons avec une boite de 10, cette dernière est placée à l’onglet turquoise du coffre à outils.
Voici des boites de 10 virtuelles que votre enfant peut manipuler sur votre ordinateur en cliquant sur le lien qui suit.

Ces deux applications s’installent aussi sur une tablette électronique si vous en possédez une. D’ailleurs, votre enfant utilise ces applications en classe sur des tablettes IPAD.

D’autres ressources que je vous diffuserai éventuellement provenant du site
Math Learning Center faciliteront les prochains apprentissages en mathématiques.

D’ici là, vous découvrirez sur ce site des jeux pour la famille en anglais.
Les enfants sont formidablement habiles à découvrir ces jeux puisque les nombres sont un langage universel.
boite de 5

boite de 10

Il réfère aussi à d’autres sites pour dénombrer
soit une liste de jeux d’Angleterre
et un jeu d’un site américain