Victor et Igor 5. Chasseurs de monstres

Critique des enseignantes :

Victor et Igor (Tome 5 : Chasseurs de monstres) : une bande dessinée humoristique et originale !

Nous avons eu beaucoup de plaisir en découvrant l’univers de Victor et d’Igor dans cette aventure où ils tentent de chasser de nombreux monstres. L’auteur, Maxim Cyr, a réussi à nous faire rire à plusieurs moments dans notre lecture. Cette bande dessinée est remplie de petites péripéties ayant pour thème la chasse aux monstres. Notre coup de coeur a été sans aucun doute la fin inattendue et drôle de ce livre. Une belle découverte littéraire !

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire de Siméon et Krystel pour connaitre leur appréciation du livre “Victor et Igor 5. Chasseurs de monstres”.

Merci à la maison d’édition Michel Quintin !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année

Péril à Dutch Harbor

Critique des enseignantes :

L’histoire de ce livre est bien l’une des preuves qu’on ne sait jamais ce que nous réserve le lendemain. L’autrice, Sylviane Thibault, nous a permis de découvrir l’Alaska ainsi que de nous informer sur l’un des métiers les plus dangereux au monde. Nicolas, le personnage principal qui approche de ses 18 ans, fait connaissance avec un milieu entouré de personnes amicales et avec un emploi des plus risqués. L’autrice a su garder notre intérêt tout au long de notre lecture. Il nous était difficile d’arrêter de le lire, car l’histoire est écrite de manière à nous permettre d’imaginer facilement toutes les scènes. L’illustration de la couverture faite par l’illustrateur, Michel Rouleau, nous a bien fait comprendre la gravité de ce péril. Le titre et l’illustration se complètent très bien. Félicitations! Aurions-nous la possibilité de lire la suite? Nous recommandons ce livre à tous les jeunes adolescents et aux adultes qui aiment lire des histoires réalistes à partir d’endroits existants.

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire de Bastien et William pour connaitre leur appréciation du livre “Péril à Dutch Harbor”.

Merci à la maison d’édition Pierre Tisseyre !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année

Le livre qu’il ne faut surtout, surtout, surtout pas lire

Critique des enseignantes :

L’autrice, Sophie Laroche, est remplie d’imagination! C’est ce que nous avons retenu en lisant son roman « Le livre qu’il ne faut surtout, surtout, SURTOUT pas lire ». En prenant connaissance du titre, nous ne savions pas trop à quoi nous attendre. Puis, nous avons senti que le personnage principal, Max, était entouré d’une problématique inhabituelle. Nous avons été agréablement surprises de voir que l’autrice a pensé à intégrer des personnages qui passent souvent inaperçus ou qu’on ne prend pas le temps d’apprendre à les connaître. Max a su s’entourer de personnes différentes, et ce, peu importe l’âge afin de trouver une solution à cette « pandémie ». Le cadre autour de chacune des pages et les illustrations de Jean Morin donnaient l’impression que ce roman était mystérieux. Pour terminer, il ne faut prendre le titre à la lettre. Au contraire, chers lecteurs, prenez le temps de le lire. Félicitations!

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire de Bastien et William pour connaitre leur appréciation du livre “Le livre qu’il ne faut surtout, surtout, surtout pas lire”.

Merci à la maison  d’édition De Mortagne !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année

Savais-tu ? Les chauves-souris

Critique des enseignantes :

C’est un sujet vraiment impressionnant! Les auteurs Alain M.Bergeron, Michel Quintin et Sampar sont venus chercher toute notre attention lorsque nous avons fait la lecture de « Savais-tu? Les chauves-souris ». Le style d’écriture utilisé combiné avec les illustrations plutôt humoristiques nous ont permis de faire la connaissance d’un mammifère dont nous espérons ne jamais rencontrer! Par contre, nous avons eu beaucoup de plaisir à nous informer. À aucun moment, nous nous sommes senties en danger. Chers auteurs et illustrateur, il est inutile de vous dire que votre collection est un vrai bijou pour nous, comme pour nos élèves. Surtout ne nous laissez pas tomber, on adore vous lire.

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire d’Antoine et d’Emi Rose pour connaitre leur appréciation du livre “Savais-tu ? Les chauves-souris”.  

Merci à la maison d’édition Michel Quintin !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année

Quatre jeudis pour Judith

Critique des enseignantes :

Quatre jeudis pour Judith : un roman loufoque où les expressions deviennent vivantes!

Quelle bonne idée de la part de l’autrice Marie Beauchamp : écrire une histoire à propos de la fameuse expression des quatre jeudis ! Tout au long de l’histoire, nous avons été surprises par l’intelligence et la créativité de l’autrice d’intégrer les expressions les plus connues dans l’histoire de Judith et de son frère Colin. Nous avons eu beaucoup de plaisir à suivre ceux-ci dans leurs péripéties.

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire de Ryan et Elliot pour connaitre leur appréciation du livre “Que jeudis pour Judith”.  

Merci à la maison d’édition Pierre Tisseyre !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année

Lily et moi 4. L’été de nos 12 ans

Critique des enseignantes :

Nous avons eu beaucoup de plaisir à accompagner Léa et sa BFF Lily tout au long des vacances d’été précédent leur entrée au secondaire. Encore une fois, les autrices, Sylviane Beauregard et Camille Beaumier, nous ont transportées dans un monde où l’amitié est mise à l’épreuve. Heureusement, j’ai eu encore la preuve que ces deux personnages remplies d’imagination peuvent tout surmonter, et ce, malgré l’arrivée de Brianna dans l’environnement de Léa au début du roman. Nous savons déjà que plusieurs jeunes filles sont impatientes de lire ce roman et de voir comment se passe la rentrée au secondaire pour les « deux vedettes ». Bravo!

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire de Félix et d’Olivia pour connaitre leur appréciation du livre “Lily et moi 4. L’été de nos 12 ans”.  

Merci à la maison  d’édition De Mortagne !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année

Les Pâtacolors, j’adore !

Critique des enseignantes :

Les Pâtacolors, j’adore ! : un petit roman qui nous surprend à la fin !

Ce petit roman est idéal pour un lecteur qui débute. Les petits chapitres, les pages glacées, les illustrations colorées et le vocabulaire simple rendent la lecture très compréhensible et dynamique. L’auteure, Fanny Joly, nous a surprises à la fin de ce livre. Nous ne me doutions pas que l’aventure allait prendre cette tournure. Petit bémol : nous aurions aimé qu’il y ait un peu plus de péripéties et quelques chapitres supplémentaires pour suivre plus longtemps Adrien dans cette histoire.

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire de Lily Pier et Claire pour connaitre leur appréciation du livre “Les Pâtacolors, j’adore !”.  

Merci à la maison d’édition J’aime lire !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année

La saison des pluies

Critique des enseignantes :

La saison des pluies : un roman percutant !

Dès la lecture de la quatrième de couverture, nous avons pressenti que l’histoire de ce roman allait beaucoup nous atteindre et que des émotions seraient au rendez-vous ! L’auteur, Mario Brassard, utilise des mots remplis d’images et qui ont un effet de bombe sur le coeur. Les illustrations de Suana Verelst sont aussi poignantes. Ce roman traduit vraiment bien le parcours obligé que nous devons vivre suite à un décès d’une personne proche. Bref, c’est un livre qui sera maintenant présent dans nos coups de coeur!

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire de Béatrice et Elena pour connaitre leur appréciation du livre “La saison des pluies”.  

Merci à la maison d’édition Soulières !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année

Am, stram gram et calligrammes

Critique des enseignantes :

Am, stram, gram et calligrammes : un recueil de doux calligrammes réfléchis

Nous avons été estomaquées par la créativité et l’intelligence des calligrammes de l’auteur Robert Soulières. À la fois simples et recherchés, ceux-ci nous permettent de voyager dans des univers très différents. Bien sûr, le travail de l’illustratrice Caroline Merola soutient merveilleusement bien le texte de l’auteur. Ce livre est un bel outil pour amorcer les calligrammes avec les enfants! 

Nous vous invitons à visionner la capsule littéraire de Bogdan, Félix et Samuel pour connaitre leur appréciation du livre “Am, stram, gram et calligrammes”.  

Merci à la maison d’édition Soulières !

Mmes Lise et Catherine, enseignantes de 5e année