D'élèves à jeunes critiques littéraires !

Critique de l’enseignante :

Ce livre se lit très facilement. Manoé et Nana sont prêts à tout pour retrouver la biche Bibi. L’auteure Andrée-Anne Graton a bien fait de rendre rigolo le personnage de Fabien. Cela apporte un élément loufoque au petit roman. Petite amélioration : j’aurais aimé que les illustrations soient en couleurs pour rendre le livre plus dynamique.

Je vous invite à visionner la capsule littéraire de Soleille et d’Anas pour connaitre leur appréciation du roman « La mascotte de la bibliothèque ». 

 

Merci à la maison d’édition Soulières !

Mme Krystel

 

Critique de l’enseignante :

Dès le début du roman, l’auteure Francine Lemay nous amène dans son univers rempli de mystère, d’intrigues et d’aventures. Elle décrit bien les actions ; je me serais crue présente en compagnie de Jean-Sébastien et de Sophie. Il est difficile de s’arrêter après la fin d’un chapitre. C’est plus fort que nous, nous voulons connaitre la suite. J’ai bien aimé vivre l’aventure de la crypte avec Jean-Sébastien et Sophie.

Je vous invite à visionner la capsule littéraire de Florence et de Lili-Rose pour connaitre leur appréciation du roman « La porte secrète ». 

 

Merci à la maison d’édition Grand Duc !

Mme Krystel

 

 

Critique de l’enseignante :

J’ai bien aimé le suspense tout au long du livre. L’auteur Alain Cavenne manie bien cela. L’action débute rapidement. Les petits chapitres facilitent la lecture du roman. Toutefois, les termes politiques à la fin du roman concernant le communisme compliquent un peu la lecture pour la clientèle visée.

Je vous invite à visionner la capsule littéraire d’Élizabeth et Vincent pour connaitre leur appréciation du roman “Mme Adina”. 

 

Merci à la maison d’édition L’Interligne !

Mme Krystel

Critique de l’enseignante :

Encore une fois, Tiki nous emmène avec lui pour aller cette fois-ci au Québec, près de la rivière rouge, afin de retrouver le Grand Capteur. L’auteur Philippe Martins utilise encore de merveilleux jeux de mots dans ce tome. Nous retrouvons également les mêmes personnages attachants. Avec des péripéties courtes, Tiki nous permet de voyager avec lui comme si nous étions un autochtone. Son amour de la pizza n’a pas disparu !

Je vous invite à visionner la capsule littéraire d’Alexanne et de Florence pour connaitre leur appréciation du quatrième tome de la série Tiki Preston «Arachnofolie». 

 

Merci à la maison d’édition De Mortagne !

Mme Krystel

 

Critique de l’enseignante :

J’ai bien aimé les jeux de mots que l’auteur Philippe Martins utilise pour nommer ses personnages secondaires(ex : Irnif Lamorv).  De plus, tout en utilisant l’humour, l’auteur introduit divers apprentissages tels que la géographie (Russie, Hawaï et Sibérie) et des faits véridiques (œufs de Fabergé). J’aime bien voir comme illustrations les images réelles mélangées avec les personnages dessinés par l’illustrateur. Finalement, les courts chapitres permettent un bon rythme de lecture.

Je vous invite à visionner la capsule littéraire de Rosalie et de Charles-Émile pour connaitre leur appréciation du deuxième tome de la série Tiki Preston «Quoi de n’oeuf, Yiki ? ». 

 

Merci à la maison d’édition De Mortagne !

Mme Krystel

 

Critique de l’enseignante :

J’ai vraiment aimé ce roman. L’humour du livre est bien présent. Le contenu d’univers social est également bien balancé. Il nous informe des Incas à quelques reprises. À certains moments, l’auteur Philippe Martins nous interpelle directement ce qui nous permet d’être actifs en quelque sorte dans l’histoire.

J’ai aimé le caractère de certains mots qui changeait.

Bonne idée de mettre un petit quiz et un petit dictionnaire à la fin du livre.

Je vous invite à visionner la capsule littéraire d’Essia et de Jacob pour connaitre leur appréciation du roman “Quipu Kaka, j’arrive !” de la série Tiki Preston. 

 

Merci à la maison d’édition De Mortagne !

Mme Krystel

Critique de l’enseignante :

J’avais beaucoup d’attentes pour ce livre car j’avais entendu de multitudes critiques positives à propos de ce livre de Dominique Demers. N’ayant pas eu l’occasion d’en faire la lecture quand la première version est sortie, j’étais déjà très emballée de le lire au départ quand j’ai pu l’avoir entre mes mains. J’ai aimé toute de suite le format choisi du livre, les illustrations ainsi que les mots en couleurs écrits avec des caractères différents. Tout au long de ma lecture, j’avais hâte de découvrir comment mademoiselle Charlotte allait faire pour faire gagner l’équipe de Jérémie au soccer. Bref, c’est un livre que j’ai beaucoup apprécié. Une lecture qui a été simple et très drôle !

Je vous invite à visionner la capsule littéraire de Cindy et Raphaël pour connaitre leur appréciation du roman «La fabuleuse entraineuse». 

 

Merci à la maison d’édition Québec Amérique !

Mme Krystel

Critique de l’enseignante :

Ce livre m’a beaucoup surprise. Je ne m’attendais pas à ressentir autant de tristesse et d’empathie lors de la lecture. Pendant qu’on suit les aventures de Flavie, nous avons le gout de l’aider à ce qu’elle devienne importante aux yeux de sa famille. Avec de courts chapitres, on suit très bien l’histoire. On découvre une petite fille qui tente du mieux qu’elle peut de se faire aimer de la part de sa famille. C’est un beau message que l’auteure Pauline Michel envoie par l’entremise de ce livre. Je ne verrai plus de la même façon une personne qui a les yeux fermés ! Tout est une question d’interprétation ! Bien hâte de lire le deuxième tome !

Je vous invite à visionner la capsule littéraire de Florence et de Zachary pour connaitre leur appréciation du roman « La vie de Flavie : Aïe, j’existe !”.

 

Merci à la maison d’édition Hurtubise !

Mme Krystel

Critique de l’enseignante :

Ce fut un réel bonheur de lire le premier tome de Zoélie : le garçon oublié. Marie Potvin a réussi à rédiger une histoire qui sort de l’ordinaire. J’ai bien aimé le côté fantastique. Je l’ai lu d’un seul trait car j’étais curieuse de savoir ce qui allait arriver aux 2 personnages principaux. Le texte est facile à lire et de belles intrigues sont présentes. Selon moi, le livre peut être autant apprécié chez les garçons que chez les filles ; c’est un point rare et positif. Pour la fin, quelle cruauté de nous laisser sur notre faim ainsi ! Je suis impatiente de lire le deuxième tome de cette série.

Je vous invite à visionner la capsule littéraire de Sarah-Kim et de Victor pour connaitre leur appréciation du roman “Zoélie l’allumette : le garçon oublié” .

 

Merci à la maison d’édition les Malins !

Mme Krystel

Critique de l’enseignante :

L’album est à la fois rempli de douceur et de douleur tant au niveau du vocabulaire utilisé que des illustrations.  L’auteure Gabriella Gendreau et l’illustratrice Nahid Kazemi ont bien arrimé leurs forces afin de livrer un album touchant. La lecture de ce livre nous fait prendre davantage conscience de ce que peuvent vivre les immigrants. L’histoire nous permet de réfléchir également sur notre façon de s’adapter lorsque des changements surviennent dans notre vie. J’ai aimé la façon que l’illustratrice utilisait des couleurs sombres pour représenter les sentiments d’Eunice. Coup de chapeau pour le lien entre le titre et l’illustration de la page couverture. Petit bémol : j’aurais aimé que le résumé de la quatrième de couverture ne mentionne pas le retour possible de la mère d’Eunice. J’aurais été davantage motivée à lire l’histoire afin de connaitre la fin de celle-ci.

Je vous invite à visionner la capsule littéraire de Lilia et de Jacob pour connaitre leur appréciation de l’album “Les mots d’Eunice“.

 

Merci à la maison d’édition l’Isatis !

Mme Krystel